เมื่อนักเรียนชมวีดิทัศน์นี้แล้ว นักเรียนสามารถ
     1. เขียนตารางความถี่ของข้อมูลเชิงปริมาณแบบไม่ได้แบ่งข้อมูลเป็นช่วง
     2. เขียนตารางความถี่ของข้อมูลเชิงปริมาณแบบแบ่งข้อมูลเป็นช่วง

วีดิทัศน์นี้จัดทำขึ้นภายใต้โครงการ Project14 ของ สสวท.