“เมื่อนักเรียนชมวีดิทัศน์นี้แล้ว นักเรียนสามารถ
1. อธิบายความหมายและบอกลักษณะสำคัญของฟังก์ชันเชิงเส้น
2. เขียนกราฟของฟังก์ชันเชิงเส้นในระบบพิกัดฉาก

วีดิทัศน์นี้จัดทำขึ้นภายใต้โครงการ Project14 ของ สสวท.